Las matemáticas y las TIC en educación | Revista digital El Maestrante

Actualmente la sociedad cambia a un ritmo acelerado, por los avances de la tecnología y la comunicación; a la par de este hecho, también las exigencias en las competencias laborales y científicas se modifican y aumentan constantemente.

En este escenario, la universidad del siglo XXI no puede centrar la formación matemática que ofrece a sus estudiantes solamente en el conocimiento de hechos básicos y de técnicas formales de la matemática. Las instituciones educativas y los profesores de los distintos niveles deben enfrentar el reto de adecuar permanentemente los objetivos, los métodos y los recursos que utilizan para la enseñanza de la matemática, de manera que los estudiantes sean competentes en su vida laboral, social y académica, en el presente y en el futuro.

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Comprender las matemáticas es cuestión de método – UNIMEDIOS: Universidad Nacional de Colombia


Según Bruno D’Amore, matemático y escritor de la Universidad de Bolonia (Italia), los profesores deben diversificar sus metodologías de enseñanza para que los alumnos puedan apropiarse mucho mejor de los conceptos y entenderlos a profundidad.

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Educa promueve proyecto “Shape Up” en matemáticas

El presidente de Acción Empresarial por la Educación (Educa), José Mármol, presentó este jueves los resultados de la evaluación del proyecto “Shape-Up”, que mostró que los estudiantes cuyos docentes fueron preparados mediante ese método mejoraron un 164% en matemáticas, mientras que los que no recibieron el entrenamiento en la técnica registraron un 41%.

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Matemática, el problema de los alumnos neuquinos | plan Aprender, Educación

Los alumnos secundarios y primarios de la provincia muestran grandes deficiencias en Matemática. También, aunque en menor medida, los chicos tienen un desempeño poco satisfactorio en Lengua, mientras que en otras asignaturas, como Ciencias Sociales y Naturales, los rendimientos son más alentadores.

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Niños aprenden matemáticas fácilmente con ayuda de la música

Las matemáticas no suelen ser la materia favorita de la mayoría de los niños pero la música llegó para mejorar el aprendizaje de las fracciones, uno de los temas que más se dificultan. Marcar un ritmo puede ayudar a los niños entender el concepto de fracciones mediante la implementación de un plan educativo basado en […]

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