Las cuatro etapas del cerebro para resolver problemas matemáticos – Matemáticas – Sitio de divulgación

Muchos avances se han hecho en neurociencia que permiten entender cómo funciona el cerebro con las matemáticas.

Una habilidad esencial en la vida es ser capaz de entender, enfrentar y resolver las situaciones a las que la vida nos enfrenta. En el proceso de enseñanza y aprendizaje, la resolución de problemas es el instrumento preferido para evaluar el conocimiento de los alumnos en su proceso formativo.

En matemáticas es particularmente sufrido por muchos el enfrentarse a la resolución de problemas cuya solución no está claramente establecida. Realizar un listado largo y tedioso de sumas, restas y multiplicaciones puede ser engorroso, pero tiene un claro procedimiento de resolución. Las pruebas estandarizadas, sobre todo con alternativas, han hecho proliferar este tipo de problemas por sobre aquellos más abstractos y, en mi opinión, más formativos.

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